Depoimentos

Plano de Aula - Literatura Infantil

                                                                      PLANO DE AULA 

                                                            Literatura Infantil

                          

1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

Componente Curricular: Língua Portuguesa – Literatura Infantil

Série: 1º ano Ensino Fundamental          

Professora: Silvia Patrícia Mann

2- CONTEÚDOS:

·         Leitura;

·         Interpretação oral;

·         Alfabeto;

·         Apresentação de novas letras;

·         Expressão oral;

·         Dramatização;

·         Desenhos e pinturas e colagem;

·         Brincadeiras com a utilização dos personagens;

·         Músicas infantis;

3- OBJETIVOS:

·         Estimular as crianças a ouvir histórias e ter o gosto por ela, fazer com que desenvolvam,  no futuro, quando estiverem alfabetizadas, o hábito de ler livros e histórias.

·         Valorizar o livro como fonte de entretenimento e conhecimento;

·        Desenvolver a habilidade ouvir e interpretar histórias infantis;;

·        Reconhecer o sentido das palavras,frases e expressões;

·        Estabelecer a relação entre as idéias do texto e as imagens apresentadas;

·        4- PROCEDIMENTOS:

·         Contar histórias infantis, utilizando recursos variados;

·         Recontar as histórias, através de dramatização, desenhos e recursos diversos;

·         Introduzir letras do alfabeto.

5- RECURSOS:

Histórias infantis, lidas, contadas, apresentadas através de vídeos ou em mídia digital.

6- AVALIAÇÃO:

                Verificar se as crianças ficam atentas a sua fala e às ilustrações. Verificar se elas conseguem comentar a história com os colegas e se respondem às perguntas feitas sobre um livro já conhecido. Observar se conseguem se lembrar se algum título já conhecido e se conseguem identificar letras e fazer associações.

Como dizia o poeta!! Poesia vira música...

Como Dizia o Poeta

Vinícius de Moraes

Quem já passou
Por esta vida e não viveu
Pode ser mais, mas sabe menos do que eu
Porque a vida só se dá
Pra quem se deu
Pra quem amou, pra quem chorou
Pra quem sofreu, ai

Quem nunca curtiu uma paixão
Nunca vai ter nada, não

Não há mal pior
Do que a descrença
Mesmo o amor que não compensa
É melhor que a solidão

Abre os teus braços, meu irmão, deixa cair
Pra que somar se a gente pode dividir?
Eu francamente já não quero nem saber
De quem não vai porque tem medo de sofrer

Ai de quem não rasga o coração
Esse não vai ter perdão

Literatura

Escrever é esquecer. A literatura é a maneira mais agradável de ignorar a vida. A música embala, as artes visuais animam, as artes vivas (como a dança e a arte de representar) entretêm. A primeira, porém, afasta-se da vida por fazer dela um sono; as segundas, contudo, não se afastam da vida - umas porque usam de fórmulas visíveis e portanto vitais, outras porque vivem da mesma vida humana.  Não é o caso da literatura. Essa simula a vida. Um romance é uma história do que nunca foi e um drama é um romance dado sem narrativa. Um poema é a expressão de ideias ou de sentimentos em linguagem que ninguém emprega, pois que ninguém fala em verso.Fernando Pessoa